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manbetx万博2017级(8)班班主任张正梅教师

日期:2017-10-15 19:11:19 录入:管理员 来源:本站 阅读:255 次


张正梅,女,汉族,现年38岁,大学本科学历,中学一级教师,20027月份毕业于贵阳师范高等专科学校数学系,在开阳县宅吉乡中学任教,20088月份考入开阳县第五中学。曾担任开阳县第五中学数学教研组组长、县级学科带头人和名班主任工作室学员,我在十五年的教育教学实践中,本人始终以火一样的热情,百倍的努力,百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水,哺育学生。本人以自己的行动出色地履行了一个教师的职责,以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任,得到了学校和社会的肯定。始终忠诚于党的教育事业,坚持党的教育方针,模范履行《教师职业道德规范》,爱岗敬业,教书育人,任劳任怨,无私奉献。团结同志,有团结协作的团队精神。在教育改革中,我一方面对学生实施素质教育,一方面不断提高自身的素质,把教学作为一门艺术,把教育作为一项系统工程,对教育事业倾注了最真挚的爱,教育教学水平稳步提高。


(2017级(8)班班集体

爱心成就教育。本人就是凭着一颗爱心来做好教育工作的。别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生,就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。作为教师,我努力做到能像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦,被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力,教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照自己的经历,我发现:当一个孩子被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。

一分耕耘,一分收获。多年来,我以自己的教育效果、教学成绩和高尚的品德、人格,赢得了学生和家长的尊重。连续几年被评为各级各类先进,其中主要事迹如下:

2009---2010学年度被评为县级优秀教师。

2010---2011学年度被评为县级优秀教师。

2013----2014学年度被评为市级优秀教师。

2016---2017学年度被评为市级优秀教师。

在教书的生涯中我也在不断的提高自己的业务能力,在去年县级优质课比赛中,我的《平行四边形的性质》这一节课荣获二等奖,县级说课二等奖,而在市里举行的优质课比赛中,我的《确定位置》这一节课荣获市级二等奖,曾多次担任公开课和示范课,都一致的获得好评,还有多篇论文在《素质教育报》和《新课程》中发表。

我坚信,只要我用爱心去教书育人,我将会在自己平凡的工作岗位上做出不平凡的工作成绩。